科技类校外培训机构评价通则 是非强制性国家标准,您可以免费下载预览页
二是校外科技培训机构作为有益补充,应切实落实‘双减’政策要求,坚持校外培训公益属性,规范运营活动,提升服务质量,保障学生和家长的权益。三是要依托高级专家学者智库优势,主动研究各类社会科技资源助力‘双减’的形式、内容、机制、评价、监管等问题,提出有建设性的建议。” 下午举办的“夏日科学论坛”上,郑永和院长做了《北京市科普基地开展科普服务现状分析》的主题报告。...
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